" Ajudinha " para a Av. Discursiva de Física III

* Força de Atrito ( FAT )

1- Repouso:  Quando  FATe = F

2- FATmáx = Me . N

     Me =  coeficiente de atrito estático

     N = força normal

3- FATd = Md . N

     Md = coeficiente de atrito dinâmico

     N = força normal

* Plano Inclinado:

  

      N = Py

Py= P . sen do ângulo

Px= P . cos do ângulo

Ex:

A) O bloco está em repouso ou movimento ?

             FATmáx = Me . N

                               0,3 . 400 = 120 N

              Px =  P . sen

                       500 . 0,6 = 300 N

            

              Px > FATmáx = movimento

B) Qual  sua aceleração ?

          Px – Fat =  m . a

          300 – 120 = 50a

          180 = 50a

             a= 3,6 m/s²

* Polias Móveis: Em um sistema de polias móveis com “n” polias móveis F =  P

                                                                                                                   n

                                                                                                                2

            Sendo “n” o número de polias móveis.

* Trabalho de uma Força Constante (w)

                 W= F . d . cos do ângulo

Trabalho é variação de energia ou troca de energia.

W > 0 ( trabalho motor): quando o corpo ganha energia ou a força favorece o deslocamento.

W = 0 ( trabalho nulo): não houve troca de energia, trabalho nulo.

W < 0 (trabalho resistente): o corpo perde energia ou a força está atrapalhando o deslocamento.

* Energia Mecânica

Energia Cinética:  m . v²

                                 2

Energia Potencial Gravitacional: m . g . h 

Energia Potencial Elástica:  k . x²

                                                2

* Potência: está relacionada a rapidez com que se realiza o trabalho.

                           P =  W

                                   T

LEMBREM-SE: é bom relembrar a parte em que se faz relação com Plano Inclinado e Tração.

"Ajudinha " para a Discursiva de Português III

OS LUSÍADAS

Poesia Épica : mostra dos grandes feitos do povo, as guerras e conquistas .( “ Os lusíadas” – os filhos de luso, portugueses.)

Herói: Os portugueses,representados por Vasco da Gama.

Assunto: a descoberta do caminho marítimo, para as Índias

            Estrutura Formal:  1102 estrofes, 8 versos em cada estrofe, todos os versos decassílabos, todas as estrofes em oitava-rima ( ABABABCC)

         Estrutura Narrativa:

        1- INTRODUÇÃO – invocação: o eu-lirico, pede inspiração às Tágides (ninfas do rio Tejo).

                                  -  proposição: o eu-lirico propõe contar as glórias do povo português.

                                  - dedicatória: o poema é dedicado ao rei D. Sebastião.

         2- DESENVOLVIMENTO- O velho do Restelo ; A morte de Inês de Castro ; O Gigante Adamastor ( monções)

         3- EPÍLOGO ( conclusão) – A ilha dos amores; A máquina do mundo ( progresso do mundo, sociedade, conquista )

QUINHENTISMO:

 Literatura informativa ( informações), apenas passava informações sobre a nova terra.

* A carta de Caminha:

Características

1-     Descrição da nova terra, descrevia: a flora, o relevo, clima ( entre douro e minho – rios de Portugal ), fauna e, a cultura, físico, organização dos habitantes.

2-     Intenções: dilatar a fé cristã ( catequese indígena); a nova terra como ponto de passagem,  e busca por riquezas. 

NÃO ESQUECER QUE CAIRÁ TAMBÉM O PAGADOR DE PROMESSAS (livro) .AH, NA INTERDISCIPLINAR CAIRÁ O CAPÍTULO 6 DE HISTÓRIA ( é a única coisa que eu sei...)

Revisão para Av. de Espanhol III

 

Revisão realizada por Raíssa Sabrina – turma A

Presente do indicativo : Verbos Regulares

1ª conjugação	2ª conjugação	3ª conjugação
Presente del indicativo	Pretérito indefinido del indicativo	Futuro simple del indicativo
1ª pessoa do plural	1ª pessoa do singular	3ª pessoa do plural
habl amos	com í	viv irán
cant amos	vend í	part irán
bail amos	tem í	escrib irán

Verbo Gustar :

Verbo gustar no singular:

A mí me gusta la escuela.
A tí te gusta el cine. 
A él /ella/ usted le gusta el libro. 
A nosotros(as) nos gusta la película nueva. 
A vosotros(as) os gusta la nueva maestra. 
A ellos / ellas /ustedes les gusta bailar.

Verbo gustar no plural

A mí me gustan las vacaciones de verano. 
A tí te gustan los documentales de la televisión.
A él /ella/ usted le gustan las fiestas de cumpleaños . 
A nosotros(as) nos gustan los juegos del ordenador. 
A vosotros(as) os gustan los fines de semana. 
A ellos / ellas /ustedes les gustan las flores del jardin.

Verbo Tener:

presente	imperfecto
yo tú él, ella, Ud. nosotros vosotros ellos, ellas, Uds.	tengo tienes tiene tenemos tenéis tienen

Verbo Estar :

Presente :estoy, estás, está, estamos, estáis, están

** se você erra acentuação,foque seus olhos apenas para o vosotros.Se o verbo acentuado não pertence a 1ª pessoa do PLURAL(vosotros),na maioria das vezes  a questão está errada, ficaadica#

Duele = SILGULAR

Duelen = PLURAL

Adverbios de frecuencia en español:

Siempre / mucho  - Expressa uma ação que acontece sempre ou  muitas vezes; 
Casi siempre - Expressa algo que acontece muito ou simplesmente quase sempre.
Normalmente / frecuentemente / A menudo - Algo que acontece com uma determinada frequência regular, ou uma rotina. 
A veces - Expressa que algo acontece poucas vezes; à vezes 
Casi nunca, poco, raramente, rara veces - Algo que quase nunca acontece, muito difícil de acontecer.
Nunca, jamás - Nenhuma vez, nunca, jamais aconteceu, jamais acontecerá;

Muy X Mucho :

* o advérbio muy é usado diante de adjetivos e advérbios:

    muy fácil (muito fácil)

    muy lejos (muito longe)

* o advérbio mucho é usado diante de substantivos e antes ou depois de verbos em qualquer forma:

    Tengo mucho trabajo.

    (Tenho muito trabalho)

    Él mucho ha viajado.

    (Ele muito viajou.)

Pronome Reflexivo	Exemplo
ME TE SE NOS OS SE	Yo me baño. Tú te bañas. Él (ella, usted) se baña. Nosotros (nosotras) nos bañamos. Vosotros (vosotras) os bañais. Ellos (ellas, ustedes) se bañan.

Revisão para a Av. de Inglês III

Simple Presente :  Sujeito + verbo ( sem o To) + complemento

 (Ex: verbo To Love)

I, You, We, You or  They – love

He, She or It – loves

*   Quando  se faz uso dos pronomes HE, SHE ou IT , o verbo que os acompanha passa a ter terminação S, ES ou IES  

Simple Past:  Sujeito + verbo (sem o To ) + complemento

I, You, He, She, It, We, You, They  - loved

ü              * No Passado Simples os  verbos  terminam em  D, ED ou IED, não faz diferença referente

                  aos pronomes

Simple Future:  Sujeito + will + verbo ( sem o To) + complemento

I, You, He, She, It, We, You, They – will love

Present Perfect:  Sujeito + have / has + verbo (  sem o To) + complemento

I, You, We, You, or They – have loved

He, She or It – has loved

Personal Pronouns

Subject : Usado antes de verbos . Eles são: I, You, He, She, It, We, You, They

Object : Usado depois de verbos ou preposições. Eles são: me, you, him, her,it, us,you,them

Ex: If you pass by the grocery, buy something  for  you

Possessive Adjective:   antes do substantivo, dá ideia de posse, mas não é pronome.

São eles: My, Your, His, Her, Its, Our, Your, Their

Possessives Pronouns: substitui o pronome  adjetivo + substantivo.

São eles:  mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs   

Ex: My wife is tall his is short

If Clauses

1ª Condicional: Condicionais  são  geramente  usadas para a conexão entre duas ações.

Simple Present – Simple Future: Nesse caso estamos moderando o resultado futuro, de uma ação no presente.

Ex: If you give me a chance, I will be a good man. ( VERBO WILL)

Simple Present – Imperative : Nesse caso  damos um commando na resposta, para certa condição.

Ex: If you see Brenda, tell her to call me. ( VERBO SEM SUJEITO)

Simple Present – Simple Present : Indicamos que certa ação sempre traz o mesmo resultado.

Ex: If study english. You learn it! Be sure of that  ( VERBO NO PRESENTE )

MUST x SHOULD x OUGHT TO

São verbos modais  que significam DEVER

MUST:  expressa obrigação, ordem, necessidade, dedução lógica. E na forma negativa (MUSTN’T ) expressa proibição.

SHOULD and OUGHT TO: expressam obrigação moral, conselho. Pode  se usar um ou outro que não altera o sentido da frase.

Ex: You should/ ought to visit your grandmother .

CAN  ( usado no presente ou future) / COLD ( usado no passado ou condicional. = PODER

Ex: He can carry a car with only one hand.

Ex: He could ride a horse when he was a child 

Gente, é apenas uma REVISÃO ! Sucesso :]